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SCIensibilités

Partenaires et soutiens Projet s'inscrivant dans la continuité de "Toutes et tous LabSCItoyen•ne•s", en partenariat avec l'Université de Fribourg. Projet soutenu par les Académies Suisses des Sciences, mandat MINT.IV 2025-2028 Financement : CHF 250'000.- Description Des propositions

Journée de l’éducation 2024

AutreSens a célébré la Journée internationale de l'éducation, le 24 janvier 2024 Le 24 janvier 2024, les membres et ami.e.s d'AutreSens se sont réuni.e.s à l'Université de Fribourg pour célébrer ensemble la Journée internationale de l'éducation. C'est dans un cadre chaleureux et convivial que se sont déroulés les conférences et différents

3ème rencontre du réseau MINT Suisse

AutreSens était à la 3ème rencontre du réseau MINT Suisse Le 24 novembre 2023, "la Rencontre du réseau MINT Suisse a rassemblé une septantaine de participant·e·s à la PH Schwyz. La majorité des personnes présentes étaient les responsables et collaborateur·ice·s de projets financés par le programme MINT durant la période 2021-2024. La

La génétique autrement

Partenaires et soutiens Issu du projet de recherche "Toutes et tous LabSCItoyen•ne•s" de l’Université de Fribourg, faculté des Lettres (M-P. Chevron, CERF) et faculté des Sciences (C. Wicky), en partenariat avec AutreSens. Projet financé par les Académies suisses des sciences à hauteur de CHF 300'000. Un

Apprendre avec elegans

Partenaires et soutiens Issu du projet de recherche "Toutes et tous LabSCItoyen•ne•s" de l’Université de Fribourg, faculté des Lettres (M-P. Chevron, CERF) et faculté des Sciences (C. Wicky), en partenariat avec AutreSens. Projet financé par les Académies suisses des sciences à hauteur de CHF 300'000.

FoCo, Formations Continues

FoCo, formations continues... Des formations continues dans le cadre scolaire S'appuyant sur des recherches menées en sciences cognitives, en neurobiologie et en sciences de l'éducation, les formations proposées alternent moments théoriques et application en classe. Elles ont pour objectif de former enseignants et élèves à l'utilisation d'une méthode et d'outils qui permettent de

Meaningful Learning

LE MEANINGFUL LEARNING - apprentissage significatif - se traduit par la capacité de pouvoir utiliser, en fonction d’un contexte particulier, des notions apprises antérieurement afin de proposer des solutions originales à de nouvelles questions et de nouveaux problèmes. En construisant véritablement du sens, il facilite également l’acquisition de nouvelles connaissances. Cette construction du sens demande

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