“L’idée de m’engager dans le domaine de l’Éducation m’a donné envie d’intégrer AutreSens. Tout part d’une discussion informelle avec ma professeure de biologie au gymnase, Mme Marie-Pierre Chevron. Lors d’une séance pratique, nous discutions du concept d’une école humaniste, un peu comme présentée dans l’Abbaye de Thélème par Rabelais dans son oeuvre Gargantua. Nous mettions alors en lien cette utopie de l’école de Thélème avec la méthode du meaningful learning que Mme Chevron a développée et ”testée” sur nous. En gros, c’est une méthode d’enseignement et d’apprentissage basée sur le fait de mettre un sens réel à la théorie vue en classe (cliquer ici pour plus d’info). Et, lors de cette discussion, il m’est apparu comme une évidence: c’est en éduquant les enfants et les jeunes qu’on peut faire une différence dans le monde. Certes, ça prend du temps, beaucoup de temps. Mais, il faut bien commencer quelque part. Et donc j’ai commencé par AutreSens. Je crois que le meaningful learning peut apporter énormément aux élèves et leur donner le gout d’apprendre. Mon but, c’est de ne plus jamais entendre la phrase: ”roh c’est bon, on est pas à l’école”, parce que l’école et la vie ne devraient faire qu’un. Osons rêver.”